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常見問答
校園環(huán)境的景觀敘事主題
2023.05.13
每一所學校都會在各自環(huán)境中積淀獨特的歷史與文化,校園環(huán)境若能把這種歷史與文化融于景觀設計中,就可以有效地引領師生增加對學校的理解和認同。1、地域文脈主題:地域文脈主題是校園景觀對所其處地域的自然環(huán)境、特色文化的回應。
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景觀設計應用海綿城市理念,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展
2023.05.12
隨著城市化進程的不斷加快,人們的環(huán)保意識不斷增加,為環(huán)境的建設設計提出了新的課題,而水源的合理應用更是環(huán)境功能設計的重要內(nèi)容。通過融入與滲透海綿城市理念,可以完善景觀的功能設計,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
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淺談綠色環(huán)保理念下的風景園林設計
2023.05.11
在使用園林植物時,要將園林景觀的藝術性和生態(tài)性結合起來,提升園林植物在景觀中的應用,從而創(chuàng)造出既具有觀賞價值又具有較高經(jīng)濟效益的景觀效果。下面園林景觀規(guī)劃設計研究中心淺談一下綠色環(huán)保理念下的風景園林設計:1、低碳理念運用在園林植物景觀設計上
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屋頂花園漏水原因分析及防水措施
2023.05.10
在現(xiàn)代化城市當中,進行屋頂綠化的普及,不但能夠讓綠地向著空中發(fā)展,還能夠?qū)ν恋剡M行節(jié)約,可以說是對城市空間進行開拓的有效辦法,同時這也是園林藝術與建筑藝術的完美結合,在保護城市環(huán)境的時候,還能夠?qū)θ嗣窬幼…h(huán)境質(zhì)量進行提升。那么,在具體進行屋頂花園景觀設計的時候,要注意屋頂花園的防水。
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校園景觀育人的目標和優(yōu)化
2023.05.09
校園景觀設計發(fā)展至今,不同時代擁有不同的設計理念,含義和形式都處于動態(tài)變化之中。校園景觀作為課外育人的良好載體,可充分體現(xiàn)學校的辦學理念及個性氣質(zhì),凸顯辦學特色,寄教于景。在立德樹人的目標導向下,營造人與自然的和諧共處的新面貌,打造美好外在形式、注重內(nèi)在育人立意的校園景觀,通過在彰顯大學精神、融合中西文化、體現(xiàn)時代特征和未來發(fā)展方向上下功夫
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屋頂花園景觀設計及施工要點
2023.05.08
屋頂花園景觀設計需重點做好水體設計、植物設計、鋪裝設計等,考慮到安全性、實用性和精美性的要求。1、水景設計,在景觀營造中,歷來就有“水為園景之魂”之說,可見水在造景中的重要性。
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國家文化公園規(guī)劃設計的基本原則
2023.05.06
如何建造獨具特色的國家文化公園,是一個值得思考的問題。下面園林景觀規(guī)劃設計研究中心淺談一下國家文化公園規(guī)劃設計的幾點基本原則:1、主題的特有性,定位主題是國家文化公園建設中的核心因素之一,只有主題獨特、特色鮮明的國家文化公園
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校園景觀優(yōu)化策略
2023.05.05
校園文化建設不能僅停留在對校園的裝飾美化上,而應更多地展示學校的辦學理念、校風、教風、學風、人文素養(yǎng)等隱性精神文化資源。下面園林景觀規(guī)劃設計研究中心淺談一下校園景觀的優(yōu)化策略:1.科學合理的整體規(guī)劃,傳統(tǒng)校園文化景觀建設只是簡單地擺放有關雕塑、或是進行任務式繪畫
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鄉(xiāng)村振興建設中園林景觀設計的重要性
2023.05.04
在不破壞鄉(xiāng)村環(huán)境的情況下,進行鄉(xiāng)村景觀的融入。下面園林景觀規(guī)劃設計研究中心淺談一下鄉(xiāng)村振興建設中園林景觀設計的重要性:1、推動旅游產(chǎn)業(yè),促進經(jīng)濟發(fā)展,隨著人們生活水平的不斷提升,鄉(xiāng)村旅游越來越受大家的歡迎
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低碳風景園林營造措施
2023.04.28
建設低碳風景園林是為了適應新的發(fā)展趨勢,建立一個“良性循環(huán)經(jīng)濟”的制度,它反映了現(xiàn)代社會的和諧發(fā)展思想和可持續(xù)的社會發(fā)展愿景。對于風景園林設計師來說,對生態(tài)環(huán)境的關注是他們工作的一個重要準則。所以,在低碳化發(fā)展的大潮中,要有明確的辨別能力,要對風景園林建筑低碳化輔助設施的優(yōu)勢和劣勢進行檢討。與此同時,要在風景園林建筑方面,始終堅持創(chuàng)造性的思考,以求不斷地進步。
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